Em 2005, com a ampliação natural das atividades do curso, os alunos de Psicologia da Evangélica concretizarão suas ações de ensino e pesquisa em 14 diferentes locais. Veja a relação dos locais e supervisores.

Centro Educacional Esperança
Supervisor: Profª. Sônia Roncaglio

Colégio Prof. Teobaldo L. Kletemberg
Supervisor: Profª. Sônia Roncaglio

Colégio Estadual Padre Olímpio de Souza
Supervisor: Profª. Sônia Roncaglio e Patrícia Ramos

Faculdade Evangélica / Comunicação e Marketing
Supervisor: Profª. Solange Machado

Pequeno Cotolengo
Supervisor: Profª. Maria de Fátima Caldeira

Aldeia Cannara
Supervisor: Profª. Marilza Mestre

Faculdade Evangélica / Clínicas Integradas
Supervisor: Profª. Marilza Mestre

Intervenção Psicológica no Hospital Evangélico do Bairro Novo
Supervisor: Profª. Débora Pinheiro

Hospital Evangélico / Maternidade e UTI Neonatal
Supervisor: Profª. Andressa Salles

Faculdade Evangélica / Psicometria
Supervisor: Prof. Plínio De Toni

Hospital Evangélico / Ambulatório de Pediatria
Supervisor: Giovana Munhoz da Rocha

Escola de Educação Especial Nilza Tartuce
Supervisor: Profª. Maria de Fátima Caldeira

Unidade de Saúde João Cândido
Supervisor: Profª. Dione Menz

Unidade de Saúde Bairro Novo
Supervisor: Profª. Dione Menz

Professora responsável: Sônia Maria Roncaglio

Os alunos concluíram as observações, tendo identificado as crianças que apresentam algum tipo de dificuldade psicossocial. Os pais dessas crianças estarão sendo chamados para entrevista e orientação e/ou encaminhamentos necessários. Paralelamente, também estão sendo desenvolvidas atividades lúdicas envolvendo os pais e as crianças e palestras sobre agressividade e limites.

Professora responsável: Sônia Maria Roncaglio

Nos trabalhos de extensão desenvolvidos junto aos professores de 5ª e 6ª série já foram realizados três encontros, nos quais foram tratados os seguintes temas: dificuldades encontradas pelos professores na escola de hoje; indisciplina, causas e conseqüências e a participação da escola, família e professores neste processo e a indisciplina, violência e poder. Os trabalhos iniciaram com dinâmica de grupo como desencadeador do tema. Na continuidade deste trabalho estarão sendo abordadas as questões de avaliação da aprendizagem, abordagens pedagógicas e a ética na escola. Ainda foram concluídas as observações junto aos alunos das 6ª séries, levantando os que apresentam algum tipo de dificuldade psicossocial. Os pais dessas crianças estaram sendo chamados para entrevista e orientação e/ou encaminhamentos necessários.

Professora responsável: Sônia Roncaglio e Patricia Ramos

Os alunos do 1º ano do noturno estão desenvolvendo suas atividades com turmas de 5ª a 8º série do turno da manhã. Neste local estarão caracterizando a escola, com o propósito de levantar prioridades para futuras intervenções, também estarão mapeando os padrões de interação entre os alunos e desenvolvendo dinâmicas de grupo, tendo como objetivo trabalhar a auto-estima e a motivação dos mesmos. Esta atividade estará sendo desenvolvida em conjunto com o grupo da Profª. Patrícia que estarão desenvolvendo o trabalho no turno da tarde.

Professora Responsável:. Solange Machado

Professora Responsável: Maria de Fátima Caldeira

Um grupo de alunos do 3º ano de psicologia da Faculdade Evangélica do Paraná está participando da avaliação multiprofissional que está sendo realizada por diversos profissionais da saúde no Pequeno Cotolengo. Orientados pela psicóloga e profa. Maria de Fátima M. Caldeira Silva, o grupo inicialmente desenvolveu uma ficha de avaliação, e agora está realizando a avaliação psicológica das crianças e adolescentes do Lar Anjo da Guarda. O trabalho, que tem sido acompanhado pela psicóloga da instituição Schennia Ottaviano, além de ser muito importante para o Pequeno Cotolengo, também tem proporcionado uma rica experiência de aprendizagem para os alunos.

Professora Responsável: Marilza Mestre

Esta prática de pesquisa está ocorrendo na Aldeia Cannara, na qual vinte e um alunos de Psicologia entre 1º, 2º e 3º anos estão pesquisando e simultaneamente realizando trabalho de extensão, em caráter interdisciplinar, com os familiares de usuários de droga. Estudos feitos por Gomide (2001) apontam que práticas parentais (educativas) podem conduzir a comportamentos anti ou pró social. O uso compulsivo de drogas pode ser considerado como tendo como causa estilos parentais negligentes ou aversivos (Bahls 2002). Uma outra premissa é que os grupos de auto-ajuda que atendem familiares de adictos e a esses (como por exemplo, Alanon, Naranon, Amor Exigente) obtém sucesso na mudança de comportamento desses familiares.
A psicologia carece de instrumental teórico e de estratégias práticas que possibilitem treinamento de profissionais que estejam aptos em trabalhos de prevenção e/ou tratamento aos modelos parentais inadequados.

Professora Responsável: Marilza Mestre

No dia 22 de junho, a supervisora Marilza Mestre esteve no Hospital Evangélico, em conversa informal com a psicóloga Vera Barreto, responsável pelo setor de psicologia do hospital, que possui uma equipe de seis psicólogas: Marta Bergamasco que atende a ala de queimados; Débora Lobo, do setor de neurologia; Elisabeth Szczygel, que responde pela UTI cardíaca, sendo que as outras duas são voluntárias, Lenira e Cibele.

Nesta conversa abordou-se a história da psicologia no HUEC e da receptividade da equipe médica ao trabalho dela e de suas colegas. Vera falou de sua alegria em ver as atividades de extensão e pesquisa promovidas pelo curso de Psicologia da Evangélica no Hospital e de como isso tem sido importante, pois havia uma constante preocupação com a continuidade do trabalho após a alta hospitalar. Esta preocupação deixa de existir, parcialmente, com a atuação acadêmica na Clínica Integrada da Evangélica.

Professora responsável: Patricia Ramos

Os alunos do 1º ano do noturno estão desenvolvendo suas atividades com turmas de 5ª a 8º série do turno da manhã. Neste local estarão caracterizando a escola, com o propósito de levantar prioridades para futuras intervenções, também estarão mapeando os padrões de interação entre os alunos e desenvolvendo dinâmicas de grupo, tendo como objetivo trabalhar a auto-estima e a motivação dos mesmos. Esta atividade estará sendo desenvolvida em conjunto com o grupo da Profª. Patrícia que estarão desenvolvendo o trabalho no turno da tarde.

Professora Responsável: Débora Pinheiro

Atividade de pesquisa é realizada por dez alunos da terceira série no Hospital Evangélico do Bairro Novo e tem como principal objetivo integrar o aluno na prática profissional em psicopatologia e personalidade, com visão preventiva e ação interdisciplinar e multiprofissional através de discussões com a equipe de enfermagem e médica. Tendo como premissa os quatro pilares do processo ensino-aprendizagem que são: "aprender a conhecer, aprender a fazer, aprender a viver com os outros e aprender a ser". Também objetiva orientar o aluno na avaliação psicopatológica do paciente internado em hospital geral e possibilitar ao paciente internado melhoria na sua qualidade de vida.

Professora responsável: Andressa Salles

A prática de pesquisa na Maternidade do HUEC teve início no ano de 2004, e obteve excelente aceitação da equipe, bem como levantou importantes frentes de necessidades a serem trabalhadas pelos próximos grupos de alunos. Assim, este ano a atividade conta com alunos do 2º. ano e também com 2 alunas voluntárias do 3º. ano. Nestes contatos iniciais, os alunos vem realizando a preparação teórica necessária para sua entrada no campo de atuação, através da leitura e discussão de textos pertinentes. Nesta semana, a equipe irá até o local realizar uma primeira visita para conhecer o local da prática de pesquisa para dar início a mesma.

Faculdade Evangélica / Psicometria

Professor responsável: Plinio De Toni

O grupo de pesquisa em psicometria surgiu da necessidade de desenvolver estudos psicométricos com testes psicológicos utilizados no mercado brasileiro, bem como, desenvolver novos instrumentos de medida psicológica. O grupo está vinculado com outros laboratórios de psicometria do Brasil, realizando parcerias com editoras de testes psicológicos, algumas pesquisas até estão em andamento. São a padronização da figura de Rey (memória), teste Aire (atenção), DAT (orientação espacial), Raven e R-2 (inteligência) entre outras pesquisas relacionadas com a abordagem quantitativa da psicologia.

Professora Responsável: Giovana Munhoz da Rocha

O grupo de 2º ano trabalhará no ambulatório de pediatria do HUEC. O objetivo é avaliar as práticas parentais de crianças encaminhadas pelos médicos, nutricionistas, fisioterapeutas, por apresentarem algum problema dito "psicológico" ou comportamental. Os instrumentos utilizados serão: IEP (Gomide, 2004) e a observação durante as entrevistas com a família e brincadeiras com as crianças. Desta forma, é possível relacionar alguns comportamentos desadaptativos da criança com a forma de funcionar da família. Sendo assim, os casos nos quais forem detectados Estilos Parentais de Pouco Risco serão encaminhados para os grupos de orientação para pais. Os de Risco serão emcaminhados junto com seus filhos para a psicoterapia com profissionais credenciados ao curso de Psicologia da Faculdade Evangélica.
Ao longo das atividades também será possível delinear uma proposta baseada na observação ao próprio ambulatório para transformar o momento de espera das consultas em um momento lúdico e de aprendizagem tanto par os pais quanto para os filhos.

Os alunos de 3º ano darão continuidade ao tabalho dos alunos do 2º ano. Serão formados grupos com pais e mães que necessitem de orientação sobre as dificuldades de seus filhos e deles mesmos em educá-los. Os grupos acontecerão no laboratório Multifuncional de Psicologia e terão de 8 a 12 participantes, com encontros quinzenais de 2 horas. Acontecerão às 5º feiras em diversos horários e serão, no total, 8 encontros. Cada encontro tem como tema central um assunto, como por exemplo: "O que são as práticas parentais", "Como lidar com a birra", "Como aumentar o nº de comportamentos adequados de seu filho", entre outros. Ao final dos encontros, será aplicado novamente o IEP (Gomide, 2004) a fim de verificar se os encontros contribuíram para a implementação de práticas educativas mais efetivas. Ou seja, serão trabalhos integrados em prol da qualidade de vida das famílias que vêm ao ambulatório de pediatria do HUEC.

Professora responsável: Sônia Maria Roncaglio

Os alunos do 2º ano de Psicologia estão realizando prática de pesquisa no Colégio Estadual Professor Teobaldo Leonardo Kletemberg, no Bairro Novo A. O grupo foi muito bem acolhido pelos professores e alunos, a direção do Colégio ofereceu total liberdade para que os alunos pudessem desenvolver seu trabalho, oferecendo, inclusive apoio logístico. A Escola funciona em três turnos de 5ª a 8ª série e Ensino Médio, sendo que à noite só existe o Ensino Médio, e conta com aproximadamente 1500 alunos. Em 2005 estaremos trabalhando com alunos de 6ª série dando continuidade ao trabalho que foi desenvolvido no ano passado, e com os professores de 5ª e 6ª série através de atividades de extensão, como grupos de discussão e dinâmicas, totalizando 30 horas de discussão que perpassarão por temas como: disciplina indisciplinar, indisciplina e violência, abordagens pedagógicas, ética na escola e outros. A 6ª série está dividida em 10 turmas com aproximadamente 40 alunos em cada turma.

Professora responsável: Sônia Maria Roncaglio

Os alunos do 2ºano estão realizando sua prática de pesquisa no Centro Educacional Esperança, Bairro Novo A, onde estão desenvolvendo projeto de pesquisa e extensão junto às crianças e pais. Este já é o terceiro ano que mantemos nossos estagiários no CEE e como sempre fomos muito bem recebidos. Neste ano estaremos desenvolvendo atividades lúdicas envolvendo as crianças do maternal e jardim e os pais, para estes ainda existirão palestras sobre limites e agressividade.

Professora Responsável: Maria de Fátima Caldeira

A prática de pesquisa é realizada por alunos do 2º ano e a disciplina norteadora é Necessidades Especiais. A Escola de Educação Especial Nilza Tartuce tem 250 alunos, com síndromes diferentes (14 atualmente), sua estrutura, o carinho e o cuidado com que as crianças são cuidadas refletem, numa perspectiva de interdisciplinaridade, a harmonia no trabalho de diferentes profissionais.

Professora Responsável: Dione Menz

Com o grupo do primeiro ano o objetivo é trabalhar com egressos de hospital psiquiátrico, onde já conhecemos a US e o programa de saúde mental e nas próximas semanas iniciaremos com visita domiciliar, em especial para os egressos, crônicos, e famílias de risco. Depois das visitas passaremos a fazer a tarde de convivência, onde estes pacientes serão convidados para atividades lúdicas e de artesanato, com a expectativa de atingir também o familiar/cuidador.

Professora Responsável: Dione Menz

Com o grupo de terceiro ano o objetivo é trabalhar a qualidade de vida em uma perspectiva interdisciplinar e através de grupos. Já iniciamos o primeiro grupo, com participação de 9 mulheres, e em conjunto com a nutrição e fisioterapia. Estamos na terceira reunião, de um total de 4. Após este primeiro grupo, iniciaremos o de manutenção, e um novo de orientação sobre os princípios de qualidade de vida.